第二十九章:责任

蓝88 / 著投票加入书签

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    技工学校实习期学生,与用工企业洽谈接对会。

    2020年7月1日,在学校大礼堂举行。

    上午九点,学生们在大礼堂门口,排起整齐的队伍。

    学校规定,学生不穿校服不准进会场,与企业来的老师说话前,先鞠躬说老师好,在今天到现场的企业中,同学们每人只能挑选一个单位,进行要求实习登记,如果发现登记了两处,表格作废。

    同学们在登记时,要了解清楚,自己想去实习单位的基本情况,问明白对方是否同意你去实习,才能填写登记表。

    接洽会前一天,2018十多个班,颜龙一个一个地,向同学们宣讲规定,嘱咐他们必须牢记。

    接洽会上午九点到十一点,两个小时,应该足够同学们作出选择,时间不够,老师可以延长。

    这样规定的目的,促使同学们与企业HR经理,面对面的深入交流,增加他们的社交能力,而不是随便填几张表,走马观花。

    同时,对与用人单位来说,登记的都是真金白银,是同学们对你们肯定的。

    九点二十分,有六家企业HR还在路上,有一家联系不上,颜龙不等了。

    学校大礼堂,一边是主讲台,前来与学生洽谈的企业摊位,均匀分布在三边,摊位前竖着企业介绍,用工信息易拉宝。

    进场的都是些,2002年、2003年出生的孩子。

    站在主讲台上,望着眼前来回穿梭的孩子们,想到自己,都可以当他们爷爷了,颜龙再次感到责任重大。

    接洽会公告,半个月前发出,有三十多个企业报名。

    经过学校筛选,同意了二十四家企业参加。

    被筛选掉的企业,主要是因为提供的岗位,实在不适合这个年龄段的孩子,或者是有技工学校学生达不到的要求。

    在同意参加学校接洽会通知中,颜龙写得明明白白,企业单位八点半到现场,自带登记表和用于介绍情况的易拉宝。

    结果,仍有单位九点后到场,还有没带登记表或易拉宝的。

    从主讲台上看过去,摊位生意好坏一目了然。

    有的学生排起了长队,有的门可罗雀。

    颜龙心中纳闷,跳下台去。

    他先来到生意兴隆的摊位前,看到HR正热情地向坐在对面的同学讲解岗位情况,还不时地兼顾着,旁边围观同学们提出的问题,人是会越围越多的。

    几个门庭冷清的摊位,HR捧着手机,或者抬头看别人的戏。

    反到是颜龙焦急了,在摊位前拿着麦克风喊道。

    “同学们,到这里来看看,别挤在一起,跟企业来的老师们聊聊”。

    有几位男同学过来了。

    “颜老师,我们不适合的,他们要求大专以上学历,有二年工作经验者优先”。

    “那边一个,也是这么写的”。

    颜龙再负责细心,也不可能去审查二十来只易拉宝上的内容。

    听同学们这么一说,他赶紧看了一下身后的易拉宝,不仅是有同学们所说的,而且还有月薪七八千,甚至上万元的岗位。

    他们把技工学校实习生与企业接洽会,当成人才招聘市场了,把宣传材料原封不动搬来摆放。

    “你们不知道我们是技工学校吗,毕业了学历也只是中专,而且都是些十七八周岁的孩子,哪里来二年社会工作经验”。

    其实最让颜龙生气是二年工作经验,这不是今天放错地方,而是HR界的理念问题。

    在很多次公众场合上,颜龙问HR们,大家都要有二年工作经验者,那么这两年工作经验谁来给?

    有二年工作经验就有人来挖,影响的是企业员工稳定性,用工稳定也是你们的工作啊!

    颜龙不搞人力资源工作好多年,没想到,此风仍盛行。

    “颜校长,我是代我们经理来的”。一位坐在摊位后年轻女HR,从手机上抬起头冷冷的说道。

    颜龙目光严肃的看了她一眼,健步走上主讲台。

    心想“哪你是来干什么的”。

    “同学们,同学们,今天来的大哥大姐们,工作都很忙,来不及制作宣传材料,如果写着大专学历,有工作经验等要求,同学们不要有顾虑,照常报名,在场的HR们,都知道我们是中专实习生”。

    颜龙只能以一概全,痛下杀手。

    “王主任,麻烦你去拿些A4纸和胶水,帮企业修改一下简章”。

    颜龙请在现场维护学生纪律,总务科王彬彬主任帮忙。

    不怕麻烦辛苦,把YY公司服装厂员工,分成五批进行培训。

    颜龙有目的打算。

    三个中心与分厂,培训的内容虽然相同,但讲法和重点有所不同。

    分厂计件员工多,月工资和年终奖的变化要着重讲透。

    四个分厂分四批,是一次两百多人,会场不够大,索性分四批,颜龙准备每批他开讲前,让分厂厂长先上台,锻炼立立威。

    还有一个重要原因。

    演讲,听的人越多越好,台下黑压压的全是人,让演讲者激动亢奋。

    他不用与听众的目光去对焦,只要生动有力地把自己做了什么,是怎么做的,讲给大家听。

    培训,参加的人多反而不好,以二三十个较为适宜,贵族学校开班人数,也都控制在二十人左右,高考补习收费一对一最贵。

    给大家做经验交流,知识讲座,要与听众交换目光,随时观察大家的反应,甚至要互动提问,根据接受程度,临场发挥调整哪些可过了,什么要再讲详细点,听讲的人太多,就难以顾及。

    培训是讲解,什么是什么,是怎么回事,应该怎么去做,重在听众效果,不是讲完算数。

    需要培训的内容,一件事没讲明白讲,就要重复再讲,而不是接着去讲第二件事,这也是培训的意义,和培训老师的职责所在。

    颜龙估计,这次培训内容中,有两点很较难。

    一个是要讲明白,合同奖被取消,新增的工龄工资,看似比合同奖钱少些,而且第一年还没有,但它每月发放,逐年无限递增,合同奖要届满领取,三年上限。

    让受训员工自己会算这笔账,并且从钱眼中走出来,包括从年终奖分配比的不同中,悟到稳定在公司工作的好处,明白公司激励员工成长,政策向老员工熟练工人倾斜,希望他们收入同步增加的良苦用心。

    而这些,培训老师又不方便生硬明讲,只能引导员工自己感悟。

    再就是颜龙准备着重推出的360全维度,员工工作表现考核。

    360考核,在世界五百强企业中,有多家在应用,尤其是在制造生产企业。

    颜龙首次使用360考核,在KS公司。

    2010年9月,颜龙进KS公司后,正巧赶上老板,同意了员工们加工资的要求。

    工资加多少,老板决定。

    工资怎么加,我们来做。

    这是颜龙,在对职业经理人培训时常说的话题。

    职业经理人要做的事,为员工向老板要钱。

    这个钱是该加的钱,一个员工干着一万工资的活,拿着六千元收入,你熟视无睹,甚至混然不觉。

    员工自己找老板加钱,或者离职走人,你在干什么。

    职业经理人应该要求老板,把这位员工工资,及时加到九千元。

    激励效果,一定比员工自己,从老板处加来一万元工资好得多。

    从老板处要到的三千元,随便加到那位员工的工资里,还拍着他的肩膀说,我给你把工资加到了九千。

    老板雇你来干什么?

    拉帮结派,维稳自己高层职位吗。

    职业经理人,应该用这宝贵的三千元,要求这位员工,改正希望他改正的,提高他需要提升的,然后给他钱。

    KS公司推行360考核,颜龙有这三千元,还费了不少劲。

    YY公司的颜龙,没了这三千元,而且面对的是,没有多少考核意识,从未有过什么考核的群体,去推行360全维度员工工作表现考核。

    将是这次,对服装厂五批员工进行培训的,重中之重。